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有个爱和家长“对着干”的孩子，脾气再好的家长，也难免要发脾气，一家人吵来吵去的真是让人头疼！
但是孩子不会无缘无故就非要跟家长“对着干”，他的叛逆和“变坏”一定是有迹可循的。
尤其是在这2个时期的孩子，最爱和家长“对着干”，家长若是不及时干预孩子很可能就要“变坏”了。
一、2-3岁
孩子一生中会经历3次叛逆期，其中第一次叛逆期就在2-3岁。
2岁左右的孩子之所以会叛逆，是因为孩子的心理发展了，他们开始把自己当成“大人”，觉得所有大人可以做的事“我都行！”
老话常说：孩子大了不好管了！其实2岁的孩子就是这样，他总觉得我长大了，就不愿意听家长的话了，要是这个时候家长什么事都随着他，孩子以后就容易养成任性的性格，越来越喜欢跟家长“对着干”。
正确的做法，应该是给孩子制定一些宽松的规矩，拒绝孩子无礼的要求，为孩子树立规则意识。
二、刚上小学时
刚上小学时，孩子将会迎来第二个叛逆期，这时孩子要适应学校的新环境，家长对孩子也要开始严格要求。
但孩子却会因为环境的变化、心理的变化产生一些逆反心理，尤其是从一个相对松散的环境突然让孩子认真学习，孩子多半会顶嘴、拖延、溜号、排斥学习，甚至变得脾气暴躁。
这种情况下，家长不能太强硬地逼着孩子学习，否则就会激起孩子的反抗心理，更不愿意学习。
一时跟不上学习进度还好补，但要是因为跟家长赌气养成了一身坏毛病，可就得不偿失了！
其实就像李玫瑾老师说的，孩子的问题一般都有滞后性，6岁时出现的问题一般都是4、5岁就种下的。
所以最好的办法其实是家长要从4、5岁时就做好准备，培养孩子的习惯、找到学习的兴趣。
如果现在已经上小学了，家长就只能耐心了，不要给孩子定过高的标准，严格抓态度、习惯，忽视成绩，多花点心思培养孩子的学习兴趣。
培养孩子的学习兴趣其实并不是一件难事，家长可以利用孩子喜欢绘本、好奇心强的心理，给他看一些相应的绘本。
比如这本《我爱学习乐趣多》中就用图文并茂的方式为孩子解释了“为什么要学习？”这个问题。
主人公孙小圣的梦想是成为像屠呦呦一样的医学家。家长就可以趁机问问孩子的梦想是什么，引导他明白“实现梦想要靠学习”。
这本《我爱学习乐趣多》适合刚上小学的孩子，绘本中的内容都是关于学习态度、学习方法方面的，比如如何预习语数外三主科、复习的方法、怎么合理用脑、阅读的方法等。
绘本还有配套的手账和奖励贴纸，孩子可以从手账中学习记笔记的方法、预习复习的记录方法等内容，还可以在手账中打卡课外阅读……
这本绘本是《孙小圣成长记》的小学篇中的一册，还包括分别是学习方面的《我爱学习乐趣多》、人际交往《我会交朋友》、习惯培养《我能做得更好》。
除此之外，《孙小圣成长记》还有幼儿园篇，包括入园适应的《我上幼儿园了》、习惯养成《我知道该怎么做》、幼小衔接《我上小学了》3本绘本。
如果孩子还没上小学，甚至正处于2-3岁的叛逆期，家长不妨看看这套育儿专家付小平博士的育儿实战手册《玩出来的教养》。
这套书一共4册，分别为《陪孩子玩出学习力》、《陪孩子玩出好性格》、《陪孩子玩出好习惯》、《陪孩子玩出自控力》
每一册又包含了7大教养专题和35个常见的育儿问题，并搭配了28个亲子活动和21个亲子游戏，还在每个专题中收录了相应的书单和片单。
书中具体的问题都是付小平博士的读者提出的真实问题，付小平老师重新整理收录在书中的。
书中给出的育儿方法、亲子游戏、阅读书单等内容也都是他在陪孩子时总结出来的真实经验。
所以这套《玩出来的教养》虽然不是彩页、没有配图，但是非常贴近生活，书中也没有什么空话和难懂的理论，大部分都是育儿实战经验，很接地气。
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